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Así viven el confinamiento nuestros alumnos

En estos días de aislamiento, de estar en casa y de crear nuevas rutinas, nuestro alumnado de 2º ESO se ha parado a reflexionar, a mirar hacia adentro y a darle forma con palabras a todo lo que han sentido en sus corazones. Hemos querido compartir con la familia del IES Roque Amagro el trabajo de estos pequeños poetas con grandes sentimientos. 

Gracias a todos ellos.

Alas verdes… alas blancas… la naturaleza quiso respirar… tiempos de reflexión… abrazar sin abrazos… el esfuerzo de un pueblo unido… tus manos son mi esperanza… unidos como una gran familia… solidaridad…

 

I.

Por los ángeles de alas verdes de los quirófanos,

por los ángeles de alas blancas del hospital,

por los que hacen del verbo «ayudar» 

su bandera y tu casa

y luchan por que nadie muera en soledad.

 

Por las trabajadoras que no duermen,

para que se salven los heridos;

por las que al defendernos usan su piel como escudo

y mueven las camillas como el vals del peligro.

 

Por los que hacen del trabajo sucio

la labor más hermosa del mundo.

Iván Tacoronte, 2º ESO C.

II.

Es duro que, para poder estar unidos,

tengamos que estar separados.

La solidaridad no es un acto de caridad,

es una ayuda mutua, luchar por la igualdad,

hasta la inmensidad.

 

La naturaleza es sabia…

si no, sería imposible

que existiese tanta belleza;

pero quiso respirar,

nos tocó vivir este mal.

 

Que no se apague la confianza

si se atraviesa el miedo,

que el amor y el miedo ganan con la esperanza.

 

Nos asomamos a la ventana,

con una sonrisa de oreja a oreja,

y vemos a mis vecinos aplaudir

a los que luchan con grandeza.

Adriana, 2º ESO C.

 

III.

Tiempos de reflexión.

Días eternos,

noches interminables,

una enfermedad con corona de reina.

 

Muerte que acecha en la oscuridad,

muertes como peces en el agua.

Voluntad que surge de un mar

de sufrimiento.

 

Fuerza que nace de la esperanza

y de la solidaridad,

que todo pasará.

 

Abrazar sin abrazos,

besos virtuales

que pronto serán reales.

 

Morir, no de la epidemia,

sino por el amor que nos tenemos los unos a los otros.

Daniela, 2º ESO D.

 

IV.

El esfuerzo de un pueblo unido.

Quiero pensar que vivimos un mal sueño,

y a la vez pienso que es una auténtica realidad,

pero con estos pensamientos no empaño

que ahora surge la verdadera solidaridad.

 

De manera inalterable aguantaremos confinados

cual alegres pajaritos cantores enjaulados.

 

Suspiro por que el ansiado material sanitario

llegue como tsunami arrasando a las manos

de nuestro querido y valorado personal sanitario

y luego se haga extensible a todos los ciudadanos.

Para personas enfermas hay esperanza

de que respiradores cuya bondad

con el paso de los días los alza

y los sujeta a la vida con generosidad.

 

Empeño y sacrificio uniremos para luchar

y así nuestros mayores puedan aguantar

hasta cuando llegue su momento de marchar

despedirlos con amor y poderlos abrazar.

 

Nuestro pueblo unido será capaz de saltar

este enorme precipicio  que no nos va a doblegar

y volverá a subir a la cima para respirar

nuestro ansiado aire y así poder continuar.

Miriam, 2º ESO D.

 

V.

Tus manos son mi esperanza,

la luz de mis pensamientos.

Te quiero porque tu templanza

vale más que un millón de besos.

 

Unidos tan fuertes como rocas,

las plazas volverán con alegría.

Normales volverán a ser las cosas

y a sentirnos pequeños ante un gran día.

Iris, 2º ESO C.

 

VI.

Hay un nuevo virus

viajando por el mundo,

mortal y sigiloso,

que tiene asustados a muchos.

 

Sin embargo, algo positivo encuentro:

ha hecho que el mundo entero

una nueva circunstancia viva…

Permanecer unidos como una gran familia.

 

Nos han pedido con gran acierto

que en casa, encerrados, nos quedemos,

porque es la mejor vacuna con la que podemos contar,

para aquellas personas que deben trabajar.

 

Cuando se podía salir, algunos no salían,

y ahora que no se puede, lo intentan cada día.

Otras, con imaginación y creatividad,

se las ingenian para entretener a los demás

en un gran gesto de solidaridad.

 

No nos podemos olvidar

de todos los sanitarios

que con toda la gran montaña de trabajo

no descansan para podernos cuidar.

Pablo Marrero, 2º ESO D.

 

Premio extraordinario de Formación Profesional

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, ha publicado hoy jueves, 27 de febrero, la Resolución de concesión de los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Superior correspondientes al curso 2018/2019. El Ejecutivo regional reconoce en esta edición a 19 alumnos de 15 centros educativos del Archipiélago.

 Entre los alumnos premiados se encuentra Juan Carlos Pérez Suárez, que cursa Informática y Comunicaciones, en el IES Roque Amagro de Gáldar.

 Con estos premios el Gobierno canario distingue, desde el año 2002, los mejores expedientes académicos entre el alumnado de ciclos formativos de Grado Superior de las 22 familias profesionales implantadas en Canarias. Para poder optar a estos reconocimientos, el alumno o alumna debe haber obtenido una puntuación igual o superior a 8,5 de media aritmética de todos los módulos o materias cursadas.

 Esta distinción figurará en el expediente académico del estudiante y en su certificación académica personal. La obtención de este Premio le da al alumno o alumna la opción de concurrir al Premio Nacional de Formación Profesional, previa inscripción.

De estos reconocimientos, 10 premios corresponden a centros educativos de Tenerife, 6 de Gran Canaria, 2 de Lanzarote y uno al Centro de Educación de Personas Adultas Radio Ecca, con distintas sedes y cuya formación se imparte a distancia

Visita a la casa del queso

El IES Roque Amagro acerca a su alumnado de 3º ESO al mundo de la elaboración del queso artesanal con denominación de origen, con una visita y taller en la “Casa del Queso de Flor” en Montaña Alta.
El alumnado tuvo la oportunidad de elaborar queso con sus propias manos, y de trabajar la lana. Pudieron valorar la labor que realizan los ganaderos en el monte, la importancia de conservar nuestro campo y de apreciar los trabajos artesanales.
Con estas actividades el alumnado conoce una parte importante de nuestro patrimonio etnográfico.

Visita a TIRMA

El día 23 de enero, el alumnado de Economía de 4ºC y el alumnado de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 4ºD, realizó una visita a la empresa Tirma S.A., sita en la Avenida de Escaleritas.

La finalidad de esta actividad consistía en mostrar al alumnado cómo realiza una empresa industrial su proceso productivo, analizando buena parte de los diferentes eslabones que conforman la cadena de producción: recepción de materiales, transformación, empaquetado, almacenamiento y gestión logística. Además, pudieron observar los diferentes elementos que componen la empresa, entre ellos: grupo humano, organización y bienes de capital. La empresa le mostró al alumnado un video informativo sobre los orígenes de Tirma S.A. y le informó sobre su expansión a nivel internacional. 

El alumnado quedó satisfecho con la visita y agradecido con el trato dispensado.

 

Visita a una empresa

VISITA A KALISE

   El pasado 14 de diciembre, el alumnado perteneciente a la rama de Electrónica en el Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones de Telecomunicaciones y Ciclo Superior de Sistemas de Telecomunicación e Informáticos, realizó una visita a las instalaciones de la fábrica de Kalise donde pudieron observar el proceso de fabricación de diferentes productos lácteos que ofrece dicha empresa.

   En este proceso de producción, vimos in situ, el entramado de maquinaria utilizado para la elaboración, empaquetado, etiquetado y distribución de productos. Comprobando así, la cantidad de especialistas que necesita este tipo de fábrica para realizar el trabajo con la calidad que se requiere.

Debemos agradecer a la empresa la atención prestada y el trato recibido. Pasamos un buen rato.

ES NAVIDAD

   Con la llegada de las fechas navideñas, afloran en la mayoría de nosotros sentimientos llenos de buenos deseos, de alegría y de ganas de compartir momentos mágicos con nuestros seres queridos.

    Entre los seres queridos y entre esas personas con las que queremos compartir esos momentos se encuentran nuestros compañeros y compañeras de clase y de trabajo. Por tanto, ¿qué mejor lugar para expresar parte de todo eso que la Navidad significa, que nuestro propio instituto? Un lugar en el que pasamos gran parte de nuestro días, y dónde, además, disfrutamos de grandes alegrías y, en ocasiones, de algunos “chascos” (que de todo hay en esta vida).

    Es por ello que, desde el aula de apoyo al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y desde el Departamento de Orientación se nos ocurrió cómo poder representar ese espíritu navideño. Y de ahí surgió la idea de elaborar una decoración para la entrada de nuestro centro.

    Desde el diseño de los paneles, su elaboración y su puesta en “pie”, este alumnado se implicó y consiguió dar forma a todos esos elementos que ahora decoran la entrada principal al edificio de la ESO.

    Desde aquí, queremos compartir con toda la comunidad educativa del IES Roque Amagro nuestros mejores deseos para estas fiestas y empujarles a llenar cada momento de nuestras vidas de la alegría que tanto ansiamos para estas Navidades. Disfrutemos cada día del nuevo año y hagamos cada uno de ellos algo inolvidable en nuestras vidas.

¡¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO A TODOS!!

Visita a Santa Cristina.

 

El día tres de octubre de 2018, los alumnos de segundo año de Pmar del IES ROQUE AMAGRO, (acompañados por los dos profesores que imparten los ámbitos) han realizado una visita a la zona recreativa gestionada por El Cabildo en el municipio de Santa María de Guía.

La jornada ha sido útil para conocer el entorno rural de Gran Canaria, sus especies vegetales y animales y el funcionamiento de los Espacios Protegidos.

Del mismo modo,  hemos aprovechado para promover el acercamiento profesor – alumno, y viceversa, además de servir para crear conciencia de grupo entre los alumnos que estarán dos años consecutivos en un Programa de Diversificación Curricular con el fin último de conseguir el título de ESO y que puedan continuar sus estudios en Ciclos Formativos de Grado Medio o en Bachillerato.